VISIÓN

Aspiramos ser una Escuela que vivencie un proceso educativo integral e integrador en un ambiente fraterno y democrático; formando personas líderes con participación en la consolidación de una sociedad con oportunidades para todos y todas, contribuyendo en la construcción de una Cultura de Paz.

MISIÓN

Somos una institución que empodera a nuestros estudiantes para que persistan en su pasión por el aprendizaje, lleven una vida basada en la integridad personal y creen soluciones socialmente responsables, con actitud permanente de búsqueda de la verdad; que defiendan y respeten los Derechos Humanos; generen un ambiente de libertad, justicia y paz, y se comprometan en la construcción de una sociedad solidaria con oportunidades para todos y todas.

PROYECTO DE EDUCACIÓN

Los objetivos generales de nuestro Proyecto Educativo Institucional constituyen los propósitos que pretendemos lograr en un plazo determinado. Para ello, nos hemos basado en los principios establecidos, el diagnóstico de nuestro colegio y su entorno, la experiencia institucional acumulada y los requerimientos del Ministerio de Educación. Nuestra institución tiene como eje principal la concepción del hombre como ser natural y espiritual, sujeto al cambio y a las transformaciones propias del mundo moderno, un ser humano integral, de allí que la educación que se brinda sea humanista y trascendente, orientada al desarrollo integral (físico afectivo, emotivo, artístico, deportivo, espiritual, moral intelectual y social) para lograr que el estudiante sea sujeto de una sociedad solidaria democrática y de calidad. La Educación que se imparte está orientada al desarrollo integral y armónico del estudiante, considerando para ello un aprendizaje significativo que desarrolle las capacidades y facultades del ser humano que le permitan una visión integral de la realidad, que le dan la posibilidad de ser y proyectarse al futuro con creatividad y laboriosidad, contribuyendo así al equilibrio y preservación del medio ambiente para la cooperación mutua y el entendimiento intercultural en un mundo globalizado.  

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

• Promover el funcionamiento académico de la I.E.P. Santo Domingo Savio de carácter experimental, en el que se ejercite los métodos de enseñanza y aprendizaje siempre dentro de los lineamientos y normas legales vigentes en el Perú.
• Asegurar la excelencia en el servicio educativo que se ofrece, basada en una permanente auto-evaluación; y los resultados tangibles de éxitos profesionales, logrado por alumnos formados en el plantel.
• Promover proyectos de innovación que trasciendan en la mejora de los aprendizajes.
• Fortalecer el cuidado y conservación del medio ambiente a través de los proyectos de innovación que trasciendan en la comunidad y sociedad peruana.  

VALORES QUE IMPULSAMOS EN NUESTRA INSTITUCIÓN

Creemos firmemente que “No se puede educar sin principios ni valores”. Para aspirar a la perfección es necesario que cada alumno tenga una escala de valores bien definida. El hogar, la escuela y la sociedad juegan un papel crucial en la definición de esta escala. Los valores generan una serie de actitudes que se practican en el quehacer educativo. Por ello, en nuestra comunidad educativa, trabajamos constantemente priorizando los siguientes valores en todas nuestras actividades: Nuestra I.E. adopta los siguientes valores fundamentales personales que se inculcan a través de la convivencia democrática en la I.E.:

• El Respeto: El respeto hace referencia al pecho (pectus), donde se encuentra el corazón, símbolo del amor y del afecto. Es decir, nace y se inspira en el amor. Permite y dispone a mirar y considerar a todo persona desde la empatía. En consecuencia, reconocer, aceptar, valorar, comprender y considerar al otro en su dignidad humana, son concretizaciones relacionales de ser respetuosos, pues garantiza la transparencia en las relaciones. Reconoce la dignidad humana gestando relaciones interpersonales transparentes desde y por la empatía.
• La Responsabilidad: La responsabilidad es una obligación, ya sea moral o incluso legal de cumplir con lo que se ha comprometido. La responsabilidad tiene un efecto directo en otro concepto fundamental: la confianza. Confiamos en aquellas personas que son responsables. Ponemos nuestra fe y lealtad en aquellos que de manera estable cumplen lo que han prometido. Una persona responsable persevera, no con terquedad, sino con la motivación de cumplir con el deber que se le asignó y permanece fiel al objetivo.
• La Solidaridad: Podemos decir que educar en la solidaridad desde la infancia supone dar modelos solidarios e intervenir, proponiendo la tarea desde fines colectivos y no exclusivamente individuales. Esta forma de concebir la solidaridad resulta más sencilla de desarrollarse en entornos plenamente democráticos y respetuosos del individuo y de la colectividad.
• La Democracia: Lo importante es destacar que la democracia, es un sistema de gobierno por el cual una porción sustancial de los ciudadanos, ya sea en forma directa o indirecta, participa en las decisiones del estado. La democracia es el fundamento sobre el que está construido y lo que la hace posible el respeto por la dignidad de la persona, misma que implica la defensa de la libertad y la igualdad entre unos y otros.